Imprímelo solo si es necesarioTorrelodones: “Cómo educar enseñando a pensar”
Febrero 8, 2010 Por Diario
La Mancomunidad de Servicios Sociales THAM (Torrelodones, Hoyo de Manzanares, Alpedrete y Moralzarzal), que preside el alcalde de Torrelodones, Carlos Galbeño, ha preparado para este mes tres nuevos monográficos de la Escuela de Familia centrados en temas de especial interés en el desarrollo de la infancia y la adolescencia. El objetivo de este tipo de iniciativas es crear un punto de encuentro y debate, en el que padres y madres puedan compartir experiencias, reflexionar sobre determinadas cuestiones y aprender habilidades que les permitan afrontar, de manera sencilla, la tarea de educar a los hijos.
En el primero de ellos, bajo el título Cómo educar enseñando a pensar, se abordarán aspectos como la relación entre pensamiento, emoción y acción, cómo evoluciona el pensamiento a lo largo del desarrollo, cómo ayudarles a ser realistas y razonables con lo que quieren, cómo ayudarles a pensar en la toma de decisiones o cómo ayudarles a resolver conflictos con los demás.
Esta sesión tendrá lugar mañana, de 18:00 a 20:00 horas en el Centro Municipal de Servicios Sociales, ubicado en la Avenida de la Dehesa, 63. Existe la posibilidad de disponer de un servicio de cuidados infantiles para aquellos padres que quieran asistir y tengan menores a su cargo.
Esfuerzo y responsabilidad
El segundo monográfico se realizará el 16 de febrero. En Cómo educar en el esfuerzo y la responsabilidad se abordará la problemática del “aquí y ahora”, dejando de lado el trabajo continuado para lograr un objetivo, pasando de la sobreprotección a la sobreexigencia de los hijos, cuando es posible buscar un equilibrio entre ambas. Así, en esta sesión, los padres podrán aprender cómo enseñar a sus hijos a conocer sus habilidades y cómo educarles en la persistencia y el compromiso o las leyes de aprendizaje aplicadas a estos valores.
Conocimiento y control de acceso a las nuevas tecnologías.
Este es el título del tercer monográfico de la Escuela de Familia para este mes. Se trata de un tema que cada vez cobra mayor importancia, puesto que la mayoría de los jóvenes las utilizan para comunicarse, informarse o divertirse. El objetivo es informar a los padres sobre las ventajas y los riesgos que supone el uso que los menores hacen de ellas. En este caso, se desarrollará en tres sesiones, la primera de ellas, el 22 de febrero.
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