Imprímelo solo si es necesarioSe inaugura la II Edición del Summer Media School de la Universidad Francisco de Vitoria
El acto de inauguración estuvo presidido por Daniel Sada Castaño, Rector de la UFV
Junio 29, 2010 Por Diario
La mesa de ponentes
La Universidad Francisco de Vitoria ha inaugurado la II Edición del Summer Media School, una escuela de medios de comunicación dirigida a jóvenes de 1º y 2º de bachillerato de toda España, que tiene como objetivo formar a los jóvenes en el uso responsable de los medios de comunicación.
En esta segunda edición han sido becados 350 estudiantes de toda España de 1º y 2º de bachillerato que, desde el 28 de junio al 9 de julio, recibirán clases eminentemente prácticas a cargo de prestigiosos profesores y profesionales de la radio, la televisión y el periodismo en general, tales como Mavi Aldana, Joaquín Arozamena, Isabel Durán, Nieves Herrero y Javier Reyero, entre otros. De lunes a viernes, de 10.00 a 14.30 se impartirán los cursos. Además, habrá visitas guiadas a distintos medios de comunicación, tales como TVE, Antena 3 TV, Telemadrid, CNN, ABC, La Razón, el gratuito Qué!, Marca, Microsoft.
El acto de inauguración estuvo presidido por Daniel Sada Castaño, Rector de la UFV, quien dio la bienvenida a los alumnos y colaboradores de esta II Edición del Summer Media School.
Entre los colaborados que han participado en este proyecto se encuentran la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid, Microsoft, Agencia de Noticias Servimedia, Telemadrid, ABC, CNN, Federación de Asociaciones de Periodistas de España, Fundación Europea Sociedad y Educación, Ayuntamiento de Pozuelo de Alarcón, Ayuntamiento de Boadilla del Monte y Ayuntamiento de Majadahonda.
El Rector de la UFV animó a los alumnos a aprovechar este curso para descubrir la verdadera vocación de cada uno y a disfrutar esta oportunidad que se les presentaba de vivir la universidad antes de llegar a ella.
A continuación, habló el alcalde de Boadilla del Monte, Juan Siguero Aguilar, que destacó la importancia de formar jóvenes críticos, que puedan beneficiarse de las nuevas formas de acceso a la información y al conocimiento que les ofrecen las tecnologías, pero que a su vez sean activos y sepan seleccionar entre la gran cantidad de información que se les ofrece.
Al acto también asistió Joaquín Arozamena, periodista y profesor del Summer Media School, quien explicó a los alumnos que son el futuro y que tienen la misión de hacer un mundo mejor a través de su trabajo. “En esta escuela de verano dispondréis de las herramientas necesarias para aprender a trabajar en un periódico, hacer un informativo de televisión, ser locutor de radio, diseñar un corto de cine o crear vuestra propia campaña de publicidad. Todo ello a través de clases prácticas de locución y presentación en radio y televisión, escritura periodística, fotografía, interpretación, pintura, ficción en cine y mucho más”.
A continuación habló el periodista y padrino de esta II edición, Julio Somoano, que contó su experiencia a la hora de plantearse qué quería ser de mayor. Les habló de la pasión del periodista por su profesión y de las posibilidades que tiene de ayudar a trasformar la sociedad. También les recomendó leer un libro al mes y ver una película a la semana para tener un buen “fondo de armario” cultural. Además de empaparse de información, escuchar la radio, ver la televisión y leer los periódicos.
El último en intervenir fue Guillermo Cánovas, Presidente de la Asociación Protégeles, que habló de los problemas que hay con el uso de las nuevas tecnologías por parte de los menores y cómo su organización lucha por evitarlos. Algunos de estos problemas están relacionados con la seguridad y la facilidad que hay para contactar con personas que no conocemos y dar cualquier tipo de información a través de las redes sociales. Otros están relacionados con acosos, con desordenes de adicción, ciberdelincuencia, etc., de los que muchas veces los menores son víctimas, pero otras son los protagonistas de estas situaciones delictivas. Los padres son cada vez más conscientes de esta situación. “Hay que agradecer a los medios de comunicación el papel que están teniendo haciéndose eco de estos problemas porque así llegan a la sociedad y ésta toma conciencia de los riesgos que tienen las nuevas tecnologías”. Pero no siempre son malas. “Sólo hay que tener un uso responsable de los medios”. Así, contó el caso de la red social Tuenti, donde se ha creado un grupo de nuevos escritores que publican sus novelas por internet.
Con esta iniciativa la Universidad Francisco de Vitoria pretende concienciar y educar a los jóvenes en un mundo cada vez más dominado por las nuevas tecnologías, donde la televisión o internet se han convertido en los medios de mayor influencia cultural en todo el mundo, incluso por encima de la familia o de la escuela.
Los jóvenes están constantemente sometidos a un continuo bombardeo de imágenes e informaciones que necesitan comprender y contextualizar. En este sentido, la Unión Europea ya se ha mostrado preocupada por la necesidad de trabajar con los adolescentes para formarles en el uso responsable de los medios de comunicación. Y la UFV se suma a esta preocupación y fiel a su compromiso con una formación de calidad, impulsa esta escuela de alfabetización dirigida a adolescentes de toda España.
Información Bitacoras.com…
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